英語偏差値30からカナダ東海岸St.Thomas Universityに留学。卒業後2009年4月、某財閥系総合商社へ入社。
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おっはよう。Imayuです。
昨日はHRKと会って、昼からずっと俺の就活の相談に
乗っていただきました。本当に助かった。どうもありがとう。
高校時代の話なんかもしてね。
テスト前になると毎日一緒にファミレスに行ってた事を思い出したよ。
やっぱりあの頃の毎日がなかったら今の俺は無かったな。
彼の口から出てくる俺についての一言一言は、
すべてスッ、っと入ってきて、俺の不安な部分に的確に光を当ててくれる。
彼もこれから空き時間が結構ある、という事なので、
これからも定期的に会っていきたいなぁ。本当にいい友達を持った。
さて、つい3日前辺りにまたTOEICを受けてきたわけですが、
今回は余裕だった。15分近く余ったからね。
でも、そういう時に限って、目覚まし代わりに飲んできたコーヒーが
膀胱を直撃し、ものすごくトイレに行きたくなり。。。
(コーヒー、ビール、お茶を飲むとトイレが近くなります)
我慢することで精一杯でもう見直しどころじゃなくなり。
試験官さんが美人で、しかも終了まであと10分なので
わざわざ「トイレ行ってもいいですか?」と言えず。
「10分くらい我慢しろよサルwww」と言われるのが怖かったチキンな俺。
だからスコア的には前回とあまり変わらなかったりして。
はぁ~。世の中良く出来てるよな、まったく。
さてさて、英語学習方その2。
アクセスが思いの外伸びたので。どうもありがとう^^
更新が遅くてどうもすいません。本格的に忙しくなってきたので。
さて、では今日はGrammarについて。
文法、なんですが、もちろんラクに文法が身につく方法なんてありません。
一通り文法を網羅した参考書を一冊仕上げることになります。
そこで、参考書選びの注意点。
①単元がはっきり分かれてる参考書を買うこと
「5文型」「完了型」「動名詞」「不定詞」「分詞構文」「時制の一致」・・・
などなど、単元がはっきり分かれていて、それも詳しく説明してある
参考書を買ってください。
意外と、はっきり単元を分けた参考書って少ないんだよね。
あっても説明が不十分だったり。
そう、欲を言えば、単元は分かれてるけど、その中で細かい部分が
バラバラ、な参考書は避けたほうがいいね。
例えば、
withには「手段」の用法がある。
forには「~の間」の用法がある。
・
・
・
みたいに、前置詞の単元の中でwithやらforやらatやら
ごちゃごちゃに出てくる本。これはNG。理解できないでしょ。
結局ただの暗記英語になってしまう。
単語は暗記するしかないけど、
文法は、暗記→理解に持っていける参考書じゃないと、
身に付かないし、将来役に立たない。
前置詞で暗記すべきなのは本当に一部。
それ以外はイメージをつかんで当てはめれば、わかるようになる。
そのイメージは文法の暗記→理解から生まれます。
しかも、1日1単元、のように、ノルマも決めやすい。
勉強もはかどります。
言ってる事は当たり前なんだけど、高校の時に周りを見ていて、
そういう参考書を買っている人が少なかった。最初の本選びは重要。
じっくり吟味して買ってください。
②文法の問題集も、単元に則して分かれているものを買う
高校に話に行くと、よく生徒から反論にあうこの英語学習術。
俺の主張は、
文法の勉強が単元に分かれてるから、問題もそれに会ったものを使え、と。
たとえば、完了形の単元だったら、
1.She ( ) ( ) in Japan for 3 years.
2.( ) Daniel talked to you before?
・
・
・
と、もうしつこいくらい完了の問題が集まってる問題集。
完了だけ、の問題集は無くとも、
問題が単元ごとに分かれてる本は沢山ある。
さて、ここで生徒の反論がきます。
「テストでは、トピックごとに分かれて問題なんて出ないから、
いざテストに出るとどの文法を使ったらいいかわからない」
うん。確かにそうだ。俺もよくあった。
テストでは色々な文法が一気に出てくるからね。
でも、俺がいつも言うのは、
単元ごとに分かれている問題集を試しにやってごらん?ということ。
みんな99%わかるか?なかなかいないよね。
単元で分かれてる問題集で点が取れないのに、
いきなりテストで出来るわけが無い。
単元で分かれた問題でスラスラできるようになって初めて、
テストで問題を見ると、その単元に当てはめられるようになる。
単元ごとに勉強すれば、
have を見た瞬間に、あ、完了形かな、仮定法かな、
使役動詞のhaveかな、have to~用法かな、have a kitkat かな・・・
というように、文法の思考回路が出来てくる。
これはただ問題を解いて、その答えを暗記するだけでは絶対だめ。
単元ごとにしっかりマスターして初めて、こういう考え方ができます。
俺の場合は留学だったから英語に焦点を当てたから別かもしれないけど、
俺は同じ問題集を5回はやりました。そうしたらテストでは楽勝になったから。
逆に言えば、単元ごとに分かれた問題集をやれば、
グチャグチャに混ざった問題集をわざわざ買ってやる必要はない、
ということ。
時間の合間にテスト問題とか、
そういう問題集をチラッとやる程度でいいでしょう。
これは、受験英語に利くやり方だし、
もちろんTOEFL TOEICにも使える万能勉強方です。
少しだけ手間はかかるけど、一度身に付けたら忘れない。
応用も利くので、自分の本当の英語力になります。
俺は高3でこのやり方で文法を勉強しておいたので、
留学してから文法を復習したり、文法で困った事は一回もありません。
「文法は、単元に分かれた参考書、問題集で勉強すること」
今回は、これを肝に銘じておいてください。
ではでは^^
昨日はHRKと会って、昼からずっと俺の就活の相談に
乗っていただきました。本当に助かった。どうもありがとう。
高校時代の話なんかもしてね。
テスト前になると毎日一緒にファミレスに行ってた事を思い出したよ。
やっぱりあの頃の毎日がなかったら今の俺は無かったな。
彼の口から出てくる俺についての一言一言は、
すべてスッ、っと入ってきて、俺の不安な部分に的確に光を当ててくれる。
彼もこれから空き時間が結構ある、という事なので、
これからも定期的に会っていきたいなぁ。本当にいい友達を持った。
さて、つい3日前辺りにまたTOEICを受けてきたわけですが、
今回は余裕だった。15分近く余ったからね。
でも、そういう時に限って、目覚まし代わりに飲んできたコーヒーが
膀胱を直撃し、ものすごくトイレに行きたくなり。。。
(コーヒー、ビール、お茶を飲むとトイレが近くなります)
我慢することで精一杯でもう見直しどころじゃなくなり。
試験官さんが美人で、しかも終了まであと10分なので
わざわざ「トイレ行ってもいいですか?」と言えず。
「10分くらい我慢しろよサルwww」と言われるのが怖かったチキンな俺。
だからスコア的には前回とあまり変わらなかったりして。
はぁ~。世の中良く出来てるよな、まったく。
さてさて、英語学習方その2。
アクセスが思いの外伸びたので。どうもありがとう^^
更新が遅くてどうもすいません。本格的に忙しくなってきたので。
さて、では今日はGrammarについて。
文法、なんですが、もちろんラクに文法が身につく方法なんてありません。
一通り文法を網羅した参考書を一冊仕上げることになります。
そこで、参考書選びの注意点。
①単元がはっきり分かれてる参考書を買うこと
「5文型」「完了型」「動名詞」「不定詞」「分詞構文」「時制の一致」・・・
などなど、単元がはっきり分かれていて、それも詳しく説明してある
参考書を買ってください。
意外と、はっきり単元を分けた参考書って少ないんだよね。
あっても説明が不十分だったり。
そう、欲を言えば、単元は分かれてるけど、その中で細かい部分が
バラバラ、な参考書は避けたほうがいいね。
例えば、
withには「手段」の用法がある。
forには「~の間」の用法がある。
・
・
・
みたいに、前置詞の単元の中でwithやらforやらatやら
ごちゃごちゃに出てくる本。これはNG。理解できないでしょ。
結局ただの暗記英語になってしまう。
単語は暗記するしかないけど、
文法は、暗記→理解に持っていける参考書じゃないと、
身に付かないし、将来役に立たない。
前置詞で暗記すべきなのは本当に一部。
それ以外はイメージをつかんで当てはめれば、わかるようになる。
そのイメージは文法の暗記→理解から生まれます。
しかも、1日1単元、のように、ノルマも決めやすい。
勉強もはかどります。
言ってる事は当たり前なんだけど、高校の時に周りを見ていて、
そういう参考書を買っている人が少なかった。最初の本選びは重要。
じっくり吟味して買ってください。
②文法の問題集も、単元に則して分かれているものを買う
高校に話に行くと、よく生徒から反論にあうこの英語学習術。
俺の主張は、
文法の勉強が単元に分かれてるから、問題もそれに会ったものを使え、と。
たとえば、完了形の単元だったら、
1.She ( ) ( ) in Japan for 3 years.
2.( ) Daniel talked to you before?
・
・
・
と、もうしつこいくらい完了の問題が集まってる問題集。
完了だけ、の問題集は無くとも、
問題が単元ごとに分かれてる本は沢山ある。
さて、ここで生徒の反論がきます。
「テストでは、トピックごとに分かれて問題なんて出ないから、
いざテストに出るとどの文法を使ったらいいかわからない」
うん。確かにそうだ。俺もよくあった。
テストでは色々な文法が一気に出てくるからね。
でも、俺がいつも言うのは、
単元ごとに分かれている問題集を試しにやってごらん?ということ。
みんな99%わかるか?なかなかいないよね。
単元で分かれてる問題集で点が取れないのに、
いきなりテストで出来るわけが無い。
単元で分かれた問題でスラスラできるようになって初めて、
テストで問題を見ると、その単元に当てはめられるようになる。
単元ごとに勉強すれば、
have を見た瞬間に、あ、完了形かな、仮定法かな、
使役動詞のhaveかな、have to~用法かな、have a kitkat かな・・・
というように、文法の思考回路が出来てくる。
これはただ問題を解いて、その答えを暗記するだけでは絶対だめ。
単元ごとにしっかりマスターして初めて、こういう考え方ができます。
俺の場合は留学だったから英語に焦点を当てたから別かもしれないけど、
俺は同じ問題集を5回はやりました。そうしたらテストでは楽勝になったから。
逆に言えば、単元ごとに分かれた問題集をやれば、
グチャグチャに混ざった問題集をわざわざ買ってやる必要はない、
ということ。
時間の合間にテスト問題とか、
そういう問題集をチラッとやる程度でいいでしょう。
これは、受験英語に利くやり方だし、
もちろんTOEFL TOEICにも使える万能勉強方です。
少しだけ手間はかかるけど、一度身に付けたら忘れない。
応用も利くので、自分の本当の英語力になります。
俺は高3でこのやり方で文法を勉強しておいたので、
留学してから文法を復習したり、文法で困った事は一回もありません。
「文法は、単元に分かれた参考書、問題集で勉強すること」
今回は、これを肝に銘じておいてください。
ではでは^^
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Profile
HN:
Imayu
年齢:
38
性別:
男性
誕生日:
1985/05/13
趣味:
ドラム・筋トレ・読書・旅行・絵描き・マグカップ収集 etc...
自己紹介:
英語偏差値30の高校時代を経て、カナダ東海岸、St.Thomas Universityに留学。政治科学と人権学を専攻。専門はアフリカ人権問題とドイツ政党政治。2009年4月付けで、某財閥系総合商社へ入社。
先進国に生を受けたからには世界を相手に何か出来る事が、すべき事があるんじゃないか。「『日本人として』、世界という舞台で闘い、途上国の人々の未来を創る」という夢に向かって邁進中。ビジネスを通した途上国貢献の道を模索中。
''Watch your thoughts; they become words.
Watch your words: they become actions.
Watch your actions: they become habits.
Watch your habits; they become character.
Watch your character; for it becomes your destiny.''
※メール→imayu_canada[at]yahoo.co.jp(ブログ用)
先進国に生を受けたからには世界を相手に何か出来る事が、すべき事があるんじゃないか。「『日本人として』、世界という舞台で闘い、途上国の人々の未来を創る」という夢に向かって邁進中。ビジネスを通した途上国貢献の道を模索中。
''Watch your thoughts; they become words.
Watch your words: they become actions.
Watch your actions: they become habits.
Watch your habits; they become character.
Watch your character; for it becomes your destiny.''
※メール→imayu_canada[at]yahoo.co.jp(ブログ用)
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[07/02 Marcushon]
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